Informe de la OCDE revela brecha de calificación docente en Chile.
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El informe Panorama de la Educación 2026, publicado este martes por la OCDE, revela que en 2024 el 23,4% de los docentes públicos en Chile no estaba plenamente calificado. La cifra supera el doble del promedio del organismo (9,1%).
La alerta también muestra dificultades para cubrir puestos y retener profesores. Al inicio del año escolar 2024, el 3,6% de los puestos docentes de secundaria seguía vacante. Entre 2024 y 2025, el 8,4% de los profesores plenamente calificados dejó la profesión, frente al 6,4% promedio OCDE. Especialistas consultados por Emol apuntan a la escasez en ciertas asignaturas y a condiciones laborales desfavorables.